Terje Høiland

Terje Høiland er utdannet som allmennlærer og har i mange år undervist i grunnskolen, der han blant annet har vært deltaker i Data/IT/IKT-utviklingen siden tidlig på 80-tallet. Siden 1991 har han vært ansatt som høgskolelektor ved Høgskolen i Vestfold, avdeling for lærerutdanning. Han har lang erfaring i arbeid med tilrettelegging og gjennomføring av IKT-kurs for skoler og kommuner, og deltar fortsatt i dette arbeidet sammen med sin medforfatter Tor Arne Wølner. For tiden arbeider han med pedagogikk, metodikk og digitale verktøy, primært mot studenter på førskole- og allmennlærerutdanningen.

Tor Arne Wølner

Tor Arne Wølner er utdannet allmennlærer ved Høgskolen i Vestfold og cand. polit. ved universitetet i Bergen. Han er nå ansatt som førstelektor i pedagogisk informasjonsvitenskap ved Høgskolen i Vestfold, avdeling for lærerutdanning og har arbeidet med pedagogikk, metodikk og digitale medier i og for undervisning over flere år. Han er også mye benyttet som veileder på kommune- og fylkesplan i Norge og har holdt flere konferanseforedrag og skrevet artikler om temaet, i tillegg til å ha vært medforfatter i flere bokprosjekter. For tiden arbeider han med veiledning og forskning for å kunne se didaktiske muligheter i prosessen ved bruk av digital ferdigheter for å oppnå digital kompetanse for læring, gjennom lærerens metodikk og bruk av digitale mapper.