Forfatterne argumenterer for at lærere og elever må lære, og utvikle sin digitale kompetanse i fellesskap, slik at de kan ta del i hverandres ressurser. Med utgangspunkt i eksisterende god undervisningspraksis viser forfatterne hvordan digitale medier kan være med på å gjøre arbeidet enda bedre. Teknologien skal ikke styre arbeidsmåter og metoder i klasserommet. De digitale mediene må integreres der pedagogikk og undervisning kan dra nytte av et slikt verktøy.

Bokas nettsted tilbyr en utdyping av bokas innhold og viser gjennom praktiske eksempler med veiledende tekster hvordan gjennomføring i undervisningen kan foregå. Alle avsnittene er lagt ut i utskriftsvennlig pdf-format.

Oppdaterte linker til ressurser omtalt i boka finnes også på nettstedet.

Målgruppe for boka er studenter ved lærerutdanningen og lærere i praksis.